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临海观潮岂快意,莫如击水三千里——全民健身连锁游泳校本课开课
2022-04-28 5 930
随着南京新一轮疫情缓解,社会各界逐步复工复产,各所院校也陆续恢复教学秩序。全民健身连锁河西外国语学校游泳馆和雨花外国语学校游泳馆的校内游泳校本课正式开课。
有毕业于上海体育学院的国家健将级游泳运动员(退役)韩周峰,曾获江苏省五一创新能手、南京市技术能手、南京市游泳场所管理工作先进个人,南京市五一劳动奖章等多项殊荣。有毕业于南京体育学院的国家健将级运动员(退役)周婕,持有美国asca游泳协会二级认证教练员、国家一级游泳裁判员,国家职业认证中级教员证书。有从事专业游泳教学五年以上的教练员孙晓东,曾于拉萨路小学,力学小学,莫愁新寓小学,江浦实验小学等学校执教游泳校课,有丰富的各年龄段游泳教学经验及教学方法。 自公司接手负责教学指导学校游泳队训练以来,校队小将们在省市各项游泳竞赛中取得的成绩逐年提升。2021年南京市少年儿童阳光体育运动联赛游泳比赛中,河西外国语学校的校队小将们赢取了包括3枚金牌、2枚银牌、6枚铜牌、男女混合接力获得第3名、团体获得优秀组织奖以及团体二等奖的优异成绩!
专业的人才队伍保证教学质量的同时,很好地帮助学校推进了体教融合以及中小学生“学游泳、防溺水、懂救生”的系统教育工程。
2022年4月21日,教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,新课标将于2022年秋季学期开学后正式施行。根据新课标规划,从今年9月起,全国九年义务教育学校各年级均会开设“体育与健康”课,占总课时比例10%-11%。届时,体育课程将超越外语(6%-8%)和科学(理化生)(8%-10%)等课程,成为小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。同时,新课标还明确要求学校充分利用课后服务开展包含水上运动在内的专项运动体育锻炼等。
南京河西外国语学校游泳馆
南京外国语学校雨花国际学校游泳馆
为保障游泳课顺利开展,公司高度重视,多次召开游泳课专题工作会,进一步细化流程、制定预案、明确分工、责任到人、强化人才队伍建设。目前教练员和救生员队伍由多名国家健将级游泳运动员和国家一、二级退役运动员构成。有毕业于上海体育学院的国家健将级游泳运动员(退役)韩周峰,曾获江苏省五一创新能手、南京市技术能手、南京市游泳场所管理工作先进个人,南京市五一劳动奖章等多项殊荣。有毕业于南京体育学院的国家健将级运动员(退役)周婕,持有美国asca游泳协会二级认证教练员、国家一级游泳裁判员,国家职业认证中级教员证书。有从事专业游泳教学五年以上的教练员孙晓东,曾于拉萨路小学,力学小学,莫愁新寓小学,江浦实验小学等学校执教游泳校课,有丰富的各年龄段游泳教学经验及教学方法。 自公司接手负责教学指导学校游泳队训练以来,校队小将们在省市各项游泳竞赛中取得的成绩逐年提升。2021年南京市少年儿童阳光体育运动联赛游泳比赛中,河西外国语学校的校队小将们赢取了包括3枚金牌、2枚银牌、6枚铜牌、男女混合接力获得第3名、团体获得优秀组织奖以及团体二等奖的优异成绩!
专业的人才队伍保证教学质量的同时,很好地帮助学校推进了体教融合以及中小学生“学游泳、防溺水、懂救生”的系统教育工程。
设施设备巡检维修
开课前无论是对泳池的检测调试还是对游泳课程的准备,公司都花费了大量的人力物力,确保为学生提供一个专业级的游泳体验。按照国家标准,游泳池的水温需保持在28摄氏度,PH、游离性余氧等指标也均达到行业高标准。在泳池周边、过道、淋浴区等处均铺有防滑垫,配备防滑拖鞋……,旨在为孩子们更安全、更好的学习游泳。校本课掠影
游泳不单单是一门课程,也是一项非常好的有氧运动,游泳时人的新陈代谢速度很快,30分钟就能消耗1100千焦的热量。由于水温一般低于气温,这也有利于散热和热量的消耗。因此,游泳时消耗的能量比跑步等陆上运动要大许多,是一项非常好的健身运动,学校开设游泳课,能让学生在提高身体素质的同时,也提高每一名学生的游泳安全意识和自护自救能力。2022年4月21日,教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,新课标将于2022年秋季学期开学后正式施行。根据新课标规划,从今年9月起,全国九年义务教育学校各年级均会开设“体育与健康”课,占总课时比例10%-11%。届时,体育课程将超越外语(6%-8%)和科学(理化生)(8%-10%)等课程,成为小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。同时,新课标还明确要求学校充分利用课后服务开展包含水上运动在内的专项运动体育锻炼等。
新课标各科课时占比
公司紧抓课标改革契机持续推进体教融合发展,服务学校释放体育资源效能,支持“双减”政策贯彻落地。以整合院校资源为战略抓手,加强实践创新,不断建立健全院校体育融合发展机制和教学、训练、竞赛体系,共同实现多样化、现代化、高质量的学校体育教育体系改革目标。实现优质场馆对外开放,既满足多元体育教学和特长训练需求,也可惠及邻里居民开展错时体育消费,使校园场馆资源得以合理释放,实现面向未来的可持续设计,让“体教融合、校企融合”蓝图一步步变为现实。
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